Προβληματίζουν τα αποτελέσματα έρευνας του Ινστ. Οπτικ. Μέσων
Για παιχνίδια και “κατέβασμα” ταινιών και μουσικής χρησιμοποιούν οι νέοι το διαδίκτυο, χωρίς να “εκμεταλλεύονται” τον εκπαιδευτικό του χαρακτήρα.
Τα αποτελέσματα της έρευνας του Ινστιτούτου Οπτικοακουστικών Μέσων για τη χρήση του Διαδικτύου από νέους και νέες έως 18 ετών, φέρνουν στο “φως της δημοσιότητας” σημαντικά συμπεράσματα.
Θέμα της έρευνας ήταν η “Δημιουργική και ασφαλής χρήση του Διαδικτύου από νέους και νέες ως 18 ετών” και έλαβε χώρα σε γυμνάσια και λύκεια της Αθήνας και του Πειραιά (Ζώνη 1), των αστικών κέντρων της περιφέρειας (Ζώνη 2) και των ημιαστικών-αγροτικών περιοχών (Ζώνη 3).
Το βασικό και ανησυχητικό συμπέρασμα που προκύπτει είναι πως οι μαθητές εστιάζουν στον ψυχαγωγικό ρόλο του Διαδικτύου, επιλέγοντας να περνούν τις ώρες που “σερφάρουν” παίζοντας παιχνίδια και “κατεβάζοντας” τραγούδια και ταινίες.
Χαρακτηριστικό είναι πως το 44,17% όσων έλαβαν μέρος στην έρευνα, παραδέχεται ότι απέκτησε παράνομα πρόσβαση σε αρχεία μουσικής και ταινίες.
Κρίνοντας από την ηλικία των ερωτηθέντων, προβληματίζει ιδιαιτέρως το γεγονός πως το 18,71% των μαθητών παραδέχεται ότι έχει συναντήσει από κοντά κάποιον που γνώρισε στο Διαδίκτυο, με ότι κινδύνους μπορεί να συνεπάγεται αυτό.
Να σημειωθεί πως τα αγόρια αναδεικνύονται “πρωταθλητές” τόσο στη δυνατότητα όσο και στην επιθυμία πρόσβασης στο Ιnternet, σε αντίθεση με τα κορίτσια που παρουσιάζονται πιο επιφυλακτικά, ενώ θεωρούν ότι το Διαδίκτυο οξύνει ορισμένα κοινωνικά προβλήματα.
Τέλος, σημαντικός χαρακτηρίζεται ο ρόλος του σχολείου στην παροχή πρόσβασης στο Διαδίκτυο, κυρίως στην επαρχία, όπου φαίνεται να ισοσκελίζει τα προβλήματα που δημιουργούνται από την έλλειψη υποδομών για ευρυζωνικές συνδέσεις.
